從學生時期讀嚴長壽的"總裁獅子心" 、"御風而上",
再到近來的"做自己與別人生命中的天使",
讓我認識了亞都飯店,也了解這位總裁的經營哲學,或是他對年輕人的激勵。
但是這次的書,就像作者所說的,和以往大不相同,
是他針對台灣這幾年的教育,有感而發,所提出的深刻建言,
讀來確有沈重之感...
台灣的教育確實是"考試教育",在補習班工作將近八年的我,感受很深,
明星學校的光環,即使教改的口號不曾間歇,
卻也停不了家長就是要讓自己的孩子上名校的決心...
曾在自己的求學路上,也與父親衝突爭執,
但很可惜,我仍無法跨過那道藩籬...
不管孩子的本性天賦,只要他安穩的走在那條前人都走的道路上,
有許多孩子,的確是背負著父母的期待,
但有時他們真的是會被壓得喘不過氣來。
當然,也有一些父母是非常開明的,不要求成績,
只要孩子做到他所能做的,就好...
看過了這麼多的家長,經歷過很多小孩子的故事,
我也期許,以後為人母,多陪伴孩子,多體會他的內心真正的需求。
書中針對最近幾年的教改亂象、技職學院的快速升格,
教師的實務經驗不夠而泛於理論、或是爭捧公職鐵飯碗的現象,
都有諸多著墨,也提到了幾個貧苦出身,卻在各界發光發熱的代表人物,
也憂心台灣應該更重視本土的文化、偏鄉的教育,經營台灣的軟實力。
升學主義導向,只讓師生被標準答案綁架了,無法再有更創意的思考..
更要時下的年輕人多了解這個世界,培養國際觀,多走出去體驗,
才可以和不斷變動的世界接軌。
這一年因為身邊的老師組織了一個協會,接待了"Up with people"這個組織的成員,
從各個國家來的20幾歲的學生,加入這個組織,
以藝文的形式,半年的時間,到不同的國家表演,
也體驗每個國家不同的文化。和他們見面聊天,每個人都比自己年輕好幾歲,
卻可以就這樣休學浪跡天涯,真的,不只是感受他們因為這些歷練變得成熟,
也著實佩服他們的勇氣...
常有人說台灣教育是僵化的,協會的老師也說,和這些外國學生一比,
會發現台灣的學生不是不聰明,但是"問問題"的能力很弱,
很多事都是沒有答案的,或是應該去思考,標準答案之外的答案為何是錯的,
這樣才會進步,而不是當把問題丟到課堂中,教室不是一片靜默,
就是被點到的學生只有一種回答"我不會",或是該上台時,避之唯恐不及...
透過這本書,其實不管是家長、老師、學生、政府,
都應該好好的思考,我們可以在這些角色中所作的改變,
就像作者說的,不必期許每個人都成為"國家棟樑",
社會更需要腳踏實地、堅守崗位、熱愛工作的螺絲釘。